2.要链接到学校课程学习，把中国茶道精神和培养孩子的良好学习习惯进行融合。3.要做好课外辅助服务，成立当地“亲子周末茶会，每周进行小组泡茶竞赛并颁发奖状和奖品，让每个孩子登台表达自己思想，锻炼孩子的自信力和演讲能力。不用进医院花费动辄上千元的检查费，节约资金和医疗资源；二，学点中医药知识就医看病可防骗，现在一些缺德医生为金钱乱开大药方，甚至不该手术的乱手术，懂点医药可防骗。
如何教少儿茶艺？
想教好少儿茶艺，红冠号独家认为做好以下5点：1.少儿茶艺要贴近于家庭生活，让孩子给妈妈和爷爷泡茶，把孩子特殊技能的家庭主导地位突出出来。2.要链接到学校课程学习，把中国茶道精神和培养孩子的良好学习习惯进行融合。3.要做好课外辅助服务，成立当地“亲子周末茶会，每周进行小组泡茶竞赛并颁发奖状和奖品，让每个孩子登台表达自己思想，锻炼孩子的自信力和演讲能力。
国家要求中医进校园，对于小学生来说应该教学些什么内容？
中医药进校园非常好！一，学点中医药知识小病可自治。不用进医院花费动辄上千元的检查费，节约资金和医疗资源；二，学点中医药知识就医看病可防骗，现在一些缺德医生为金钱乱开大药方，甚至不该手术的乱手术，懂点医药可防骗。三，学点中医药知识还可强身健体。四，从小懂点中医药，产生兴趣的话也许会成为一代大医，传承中医药这一中华瑰宝。
有人老谈茶文化，茶文化包括哪些？喝茶一定要懂茶文化吗？
茶文化是中国的传统文化，从古时的人们以茶会友，吟诗作赋，琴棋书画，抒发情感；到今天的我们以茶为媒，洽谈贸易，畅谈人生，发展经济……无一不体现出茶文化在社会中的重要性。茶文化包含的内容十分广泛：除了我们熟悉的茶叶、茶杯、茶具、以及饮茶的习惯、饮茶的氛围，还有就是茶的历史文化发展、茶叶种植区的人文环境、茶叶科技、茶叶的种类，以及茶叶对身体健康的好处（茶叶中的茶多酚可以清热解毒、生津止渴）、以及衍生出的茶道茶艺、茶诗词、茶书画等文化艺术形式。
茶文化不仅丰富了人们的生活，也带动了茶叶种植区的经济发展，给地方经济带来了繁荣，提高了当地茶农的生活水平。茶文化是在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。茶文化以物质为载体，反映出明确的精神内容，是物质文明与精神文明高度和谐统一的产物。饮茶的人不一定非要懂得茶文化，喜欢就好。只要你愿意，你可以坐下来，慢慢的去享受一杯清茶带给你的芬芳，去品味一杯清茶带给你的那份轻松和惬意。
首先谢谢邀请！中国的茶文化，茶道博大精深，亚州，世界都有它文化的影子。茶，品类繁多，比如红茶，绿茶，普洱，龙井，花茶等。品茶，品的是一种清闲，同时又愉悦了心情。一杯好茶，充满了其乐融融。年青人，喝茶的少，对咖啡，饮料之类感兴趣，但並不是不喜欢喝茶，还是有不少年轻人喜欢喝茶的。至于继承，相信这方面的专家，人才自有远见，愿景和高论。
听说新学期小学生要学大量的唐诗宋词，这样做对学生学习有什么帮助与好处？
谢谢邀请我们的教育经过几番辗转，终于意识到了传统文化的重要性，作为小学生，从唐诗宋词入手，揭开国学的面纱，是最佳切入点1 唐诗宋词，短小简洁，朗朗上口可深可浅，易于小学生学习，理解2 语言优美，意境深远，多种的表现手法，在老师的讲解过程中，毫无压力的寄存在孩子的潜意识里，久而久之，学为所用，会提高孩子的写作功力3 每一首唐诗宋词都有它的写作背景，有它产生的大环境，从人文，地理，历史等多方面入手，老师在讲解的过程中，扩大了孩子的知识面4 所谓意在笔先，每首作品背后都有作者的灵魂，等我们走进诗词，走入作者，增加了我们用心交流的能力，同时，诗人的品格，行事风格，反过来又可以影响指导我们今人5 唐诗宋词寓情于景，情景交融，给你一缕游丝，让你无限的遐想，丰富了你的想象空间，同时，在我们急于把我们的想象表述出来的时候，又增强了我们表达的功力唐宋年代，我中华的物质经济水平达到了世界顶尖，物质丰富了，人就更追求精神生活，那个年代作品数量质量都是我们古文化里的精华，腹有诗书气自华，认真学习，修炼心性，必受益无穷。
