无缝对接福建农林大学绿色校园与很多独立学院相似的是，金山学院并没有完全独立的校园区域。学生与福建农大其他学院的学生共享福建农大多媒体教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳池、学生公寓等设施，以及优美的校园环境。“有山有水”已经不能充分的形容这座校园的环境了，得益于80多年的文化积淀，校园已经和清华、北大一样，在水体、道路、植物、建筑、雕塑等设计上，形成了独特的风格。
校园的占地约160公顷，其中水体面积就占到了17公顷。作为景观核心的观音湖位于校园北部的淮安山脚下，面积8公顷，沿湖岸线约一公里。由于学校的农林背景，在这一区域内的植物种类共有124种，形成了相对独立的生态环境。被称为“湿地公园“的水系系统，是多种水生动物和鸟类栖息地，共有白鹭、苍鹭、斑鸠、黑水鸡等60多种鸟类在湖中的小岛上安家。
校园内的水土保持科技园，除教学功能之外还有面向公众的观光与科普功能——是我国唯一建立在高校内的水土保持科教园，是水利部命名的水土保持科技示范园区和全国中小学水土保持教育社会实践基地。与校园一街之隔的就是农大沙滩公园打造“彼小星“特色学院品牌在2014年，金山学院推出了全国首个服务学生、回报社会的校园吉祥物品牌“彼小星”，体现了学院办学精神和校园文化。
设计-产品-走出校园“彼小星”的形象来源《诗经·召南·小星》里“嘒彼小星”。 意思是“那个”渺小却独立闪烁的“星星”，以及 “那个”凝聚起来的“那些”蔚然闪耀的“星星们”。体现出学院尊重、保护学生自主、自觉的意识，依据学生的不同特点培养独立的人格的教育方针，让每一个独立的“彼小星”，即使渺小，却能烁着自己的光芒。
学院尝试将这个特色文化符号与课堂教学、创新创业、社会实践结合起来，引领学生树立正确的价值观、发展观，提高学生的人文素养、道德素质，培养学生的工匠精神。学院将课程内容与“彼小星”形象设计、系列教育短片、产品设计、产品生产、产品推广和销售联系起来，在广告、艺术专业教学计中以《文案写作》（64学时）、《平面设计》（32学时）为课程载体，组织学生运用专业知识设计系列平面作品，包括主题壁纸、表情包、扁平化、ppt背景等。
通过开展 “彼小星”新闻发布会、“彼小星”产品发布会、“彼小星”营销大赛等主题系列活动，使这一文化符号走入学生的生活学习中，潜移默化的影响学生的行为习惯，形成了独有的文化烙印。学院还建立了“彼小星”校内实践基地，且与福建省新思维企划有限公司、福建省种子文化传媒有限公司等多家企业共建综合实践基地107个，为学生生产实习、科技创新、就业创业提供了广阔平台。
